学校，一派秋日的景
。
沿着那条两边满是桃树的小径，我独自行走，步履缓慢而踯躅。有悦耳的男中音传来“杨柳千寻，桃花一苑芳。风吹入帘里，唯有惹衣香。 ”充满磁
，温暖如
。
我循声望去。没周围什么也没有。只有秋日的清风簌簌吹过。
“魏教授！”我轻轻喊出了声。
“教授，‘谁谓河广，一苇杭之（同航）’。您愿意继续普度我么？”我问。
“未见桃花面皮，漫作杏子眼孔。 教授今天想当心理医生了。”我仿佛听见了他的回答，仍旧是温和而明亮的。
“
仆仆冰裂，磊磊落落桃花结！“他喟然长叹。
“门前洛
道，门里桃花路。尘土与烟霞，其间十馀步。你选择进还是出？”
“达摩有一苇渡江之载，一苇可指心存善念行有善举，则困难可轻而易解。”他继续“苇有刚柔纤美，千万个结，何不一苇杭之。”
我微笑。
“穆夭夭，韶光如水，逝者已矣，当惜青春。看你笑起来多美。这才是你这个年龄该有的表情。我答应老师，好好想想。不要总是生活在过去。”
说完，他与我挥手道别。
“不要，…。”我追上去，可是什么也没有。
扁秃秃的桃林，无语地看着我失魂落魄。
雨横风狂三月暮。
他说：“丫头，你的心结解开了，老师淋点雨也是幸福的呢。”
我发着高烧，一向潇洒倜傥的他看起来慌乱的样子，梦中，他摩抚我的额头。
教室里，我在他鼓励的微笑下纵谈方孝孺的是非。
灾区，他抱起浑身是血的伤员，他分发物资的身影，他挨个走进帐篷，给他们以心灵抚慰…
不知道什么时候，泪水已经悄悄地滑下我的脸颊，我擦干，可是，它又无声地滑下…
他说：“彼岸花开，超出三界之外，不在五行之中。因为遗憾，所以美丽。”
佛说：彼岸？无生无死无苦无悲无
无求。
教授，您在那边，一定要快乐。
过了，尤惜
年。仍有桃花
水上，无辞竹叶醉樽前。
在这边的世界，您头永远活在夭夭和许多人的心里。
至于我，仍旧会好好地活着，为了您的关爱和付出，为了爷爷，为了从小就抛下我而去的父母。
而眼下，我想，我最应该做的是去看看师母。
没有您，不知道她怎么样了。
想到这里，我快步几乎是小跑地奔向教职工宿舍。
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