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第二百九十八章 人定胜天
 第二百九十八章人定胜天

 教师们靠着双手的行动,自然没有特种兵战士们超强体能足够经验搭配器械的效率高,短短半个多小时的时间,就成功解救出二十几名学

 生命,以生命来进行救

 程孝宇看到了他人生中第一次完全触动心灵的一幕,这份感动,这幅画面,他曾经以为只是出现在影视小说当中,一个曾经会时不时抱怨社会的半宅男,总是会受到媒体新闻的误导,在网络不断的披一些所谓黑幕之后,对一些新闻的真实下意识产生质疑,连带着对社会产生了一种质疑的不信任态

 他曾经不相信,可现在,他信了,因为,这一切皆是他亲眼所

 在他视线的正前方,刚刚用千斤顶顶起的一房梁,在那之下,在那废墟之中,不甚宽厚的肩膀,不够高大的身材,用脊梁扛起了两个孩子的生命,用生命捍卫了教师这个职业的神

 王秀芹,一名普通的老师,小学一年级的班主任,在灾难来临的那一刻,她所能做的只能是大声的呼喊孩子们钻到课桌底下,而她,仅能用那不甚宽厚的肩膀,牢牢护住两个孩子,将他们在自己的身下,尽自己最大可能的为孩子赢得生命的延续,为此,她付出了年轻的生命,她才结婚三年,孩子才一

 在场的所有人都被这位老师的行为所感动,她用自己年轻的生命书写了一幅唯美的画面,画面中,天是蓝的水是轻的,孩子们欢笑着,那笑声有种冲出画面的架势,那笑声,要震彻整个天地,要让所有的人都听得到这笑声…

 尽管她没有能力去救助更多的孩子,尽管她没有经天纬地反转灾难,却用自己年轻的生命捍卫了教师这两个字,为所有人解读了这两个字的真正含

 两个孩子只是晕了过去,经过简单的处理后醒了过来,他们还不知道王老师已经永远的离开了他们,只是害怕的哭着,面对着灾难之时无助的哭着…

 程孝宇下了自己的外衣盖在了王老师的身上,猛烈的撞击让其质朴的面容没能最后留在人间,只能让其音容笑貌存留在所有人的记忆当

 生命,对比生命,自己付出的又是什么呢?程孝宇这样的问自己,他拼尽全力甩动胳膊,想要将废墟之下的生命更多的解救出来,汗水、血水、泥水混杂在一起,气咳嗽着,灰尘刺着每一个人的呼吸系统,带来的那些水还不够孩子喝,大家只能拼命的咽着吐沫,让自己的身体适应缺水的感觉…

 “大家快来,这里 !”丁大声的喊着,激动而又充斥着担心,通过他的掘开的一个缺口,能够清晰得听到大声的呼救,以声音为传播的媒介,渲染了此刻略显悲愤的状态,所有人的目光都集中在他的身上,在此刻,每一声呼喊都会让诸多人为之侧目,每一声呼喊,即意味着会有突发的状况,会有可能多的孩童得到救

 一所重点小学,幸得在地震发生的当口,没有全部的学生进入教室,在场上还有着相当一部分的学生在自习,还有相当一部分低年级的学生还没有进入学

 王秀芹老师兢兢业业,让孩子们早半个小时到达学校,身处灾难漩涡也是不得已而为之,她只能让孩子们接受更多的教育,在灾难降临的那一刻,是后悔还是如何,她自己也不知道,只是下意识的用自己的身躯为两个孩子赢得活着的空

 让孩子们活着,如此简单的想法,却用了伟大的行动来诠

 丁发现了一处坍塌废墟之下的空间,透过一个豁口,隐约能看到其内人影绰绰,孩子们的哭喊声此起彼伏…

 十几个人加上现场的老师们,用最快的速度将废墟内空间外的杂品全部清除,硕大的框架封锁了可能进入的空间,几个千斤顶顶在了重要的位置,却还是不能给里面人挤出一个逃出来的空间,还是人太少设备太少,里面的两位老师准确的告知外面,里面有十七个孩子,时间不等人,岌岌可危的框架随时有可能二次坍塌,整个小学被埋在废墟之下的学生老师超过三百人,已经解救出来近百人,生命的职责即是要让更多人得

 怎么办?

 靠人力强挤出一个空

 “把钢钎都给”程孝宇喊了一嗓子,将几两指的钢钎捆在一起,对着混凝土钢筋房梁下的微小隙ā了进去,这也是大家制定要凭借人力争取掀开的空间,也是目前来看整个环境中最稳定的点,不会因为这里的撬动而造成大面积的二次坍

 所有的千斤顶都已经固定在别的位置,以保证不会产生坍塌,此处唯有靠人力来撬动,大家分别用双手和硬物ā进隙,大家相互望了一眼,都知道一旦撬动之后就必须保持这撬动的稳定一旦撑不住松开手将会让整个混凝土钢筋的力量砸下来,形成的狭小空间很有可能会被二次坍塌掩埋,那里面,有着十九个生

 程孝宇拦住了大家准备用力向上抬的举动,撑起和保持,以大家现在的体能,很难做到,而他目前所能做的,靠着异能给大家节省一点气

 “啊,!!”

 右手在捆绑在一起的钢钎之上,左手以虚握掌的方式,举起后重重落下,猛的砸向钢钎,力量和破坏顺着手臂砸到钢钎之上,在通过钢钎的杠杆原理,撬动房

 左手到没有什么感觉,右臂的反震很痛,可看着钢钎被砸弯,房梁微微翘起后大家保持住翘起的高度,甲负责给钢钎调整方向,程孝宇延续着神奇的表现场上所有的孩子都关注着这边,经历了一场特殊的灾难之后,他们不约而同的有了成长,哪怕是幼稚的成

 “加油,加油,加油…”

 有节奏的口号,在此刻尤为重要,能够给运用气力的程孝宇等人灌注被关注的持续源动

 “啊啊啊啊啊啊啊啊程孝宇感觉自己的右臂已经没有了知觉,可左臂还是继续的砸着,看到那房梁在大家的努力下不断的抬高,从一个只能透过光线和声音的隙,逐渐被抬起了几公分,十几公分,努力下去是有价值

 三十公分之后,钢钎的作用已经不大了,捆绑在一起比手臂还要的钢钎已经三十度左右的弯曲,程孝宇和甲将钢钎顶在了隙之中,一旦众人的力量有了坚持不住那一刻,这钢钎和几个千斤顶最起码还能坚持几秒钟,做完这一切,两人也加入到了固定房梁高度的人群中,一个战士隔着一个教师,绝对的力量和持续的力量,双方都不在一个级别,但此刻力量,哪怕只是一分,也是胜利的成功率提

 “一二三,一二三…”一波波的力量延续下去,不少教师已经是声嘶力竭,战士们也都是脸红脖子,接近四十公分的高度,在第一名女老师从里面爬出来之后,陆续把孩子拉了出

 “快…”

 乙大声的怒吼着,他感觉自己的双臂和顶着的‮腿双‬都在失去知觉,一个特种兵都要坚持不下去了,可想那些教师此刻更是不堪,这时候保命是第一选择,剩下一些摩擦的伤痕就不能顾忌

 一内一外两位被困的教师,拉着孩子们拖着他们的身体强制拉出来,与石块钢铁碎石的摩擦让他们身上或多或少都有着擦伤,争分夺秒,伤与死之间的选择,不需要考

 “听我的口令,大家一起放…”

 最后困在里面的男老师连滚带爬的出来,身上全是被擦伤的地方,甲一边喊着口号,一边让大家坚持最后一口气,这时候几个人的力,很有可能让在场抬着房梁的多数人都受

 “一二三,放 !”

 “轰!”在灰尘之间,三十多个汉子虚的坐在废墟之中,有一些是从上面滚下来,什么也不顾了,就想着躺在那里,大口的气,让身体内的汗水不断的涌出

 “这里还有人!”几个负责寻找可能被掩埋废墟是否还有活口的女老师,突的有一个喊

 伴随着这一声,所有的战士都撑起了身子,他们这里多付出一分力量,就有可能多救下来一个孩

 坚持,是一种在危难之际最容易形成的品质,因为坚持,才有生命的不断延

 程孝宇看着疲乏的大家,刚用雾状能量给自己的右臂修复了一下,想着让雾状能量在大家的体内过一圈,这个时候也顾不得是否暴了,尽管聊胜于

 车子的轰鸣声响起,黒木回来了,不仅他回来了,又是十几个龙虎猛的特种兵,紧接着几分钟之后,天空也响起了螺旋桨转动的声音,司机驾驶着一架武装直升机,运来了一些物资,也运来了十几个特种兵,这是他所能做的所有,受灾的区域范围很大,一所小学不过是沧海一粟,五十多名特种兵,黒木拉走了几个重伤员之后,下一趟他将不再回来,还有一些地方需要他这辆车子运送伤员和输送救助人a  M.PinGgXs.COm
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