儿子今年刚满六岁，才上小学一年级，由于我和
子都在上班，他上学无人接送，回家也没人为他开门，更没人监护，我和子商量来商量去，也没商量出个万全之策。“实在没办法就给他一把钥匙，让他自已把握”！子建议。“开玩笑，儿子这么小，他能把握”？我心有佘悸。“我不怕，我自已知道该怎么办！”儿子
有成竹地回答。无奈，我只好将防盗门钥匙用手机带子系上，挂在儿子脖子上，然后给他演示开防盗门的诀窍：“
钥匙入锁孔，往左转动两下是锁门，往右转动两下是开锁，然后用力拉开门”儿子很快就学会了。“把钥匙挂在
前的衣服里面，不要取出来交给任何人”“回家开门时要看看身后没有人跟踪才能开门”“进屋后别忘记锁门”——我和子千叮咛、万嘱咐，并制定了他独自在家时的“约法三章”“我知道了”！儿子懂事地回答，然后背起书包，蹦蹦跳跳地上学去了。
中午，我正在单位忐忑不安地牵挂着儿子，临下班时，手机突然“嘀嘀”地叫了起来，，我一看正是家中的电话号码。
“爸爸，我自已回家开了门”儿子自豪地告诉我“有人要你的钥匙？有人跟踪你吗？”我连珠炮似地问道“没有”“一个人在家的约法三章是什么？”“不准翻阳台、不准为陌生人开门、不准
座和玩火”下班后，我急匆匆赶回家，只见儿子趴在地板上，正聚
会神地摆弄一大堆玩具，玩得开心极了，全然没有我所担心的那种危机四伏、惶恐不安的情景，我这才长舒一口气，但仍心有佘悸，毕竟儿子太小。下午，为了观察儿子独自在家的表现，我提前回到家，暗中监视，放学时间过后不久，就看到儿子背着书包蹦蹦跳跳地回到家门口，我忙隐藏到洗漱间，透过窗口看见他警惕地回过头来看看身后，确信无人尾随后才从
前
出钥匙“咣嚓咣嚓”地扭开门锁，然后拉开房门，进屋后锁上门，紧接着放下书包，他习惯性地准备开电视机，当看见电视机头已从座中拉出后，便拿起头，正要时，突然想起什么似的又放下了，看来是约法三章发挥了作用。他从书包中出书本，认认真真地做起作业来，一做就是半天，显得那么从容坦然、镇定自若，全然没有我想象中那种他独自在家时的惶恐、无奈和无助。“叮咚、叮咚”正在这时，门铃冷不丁想了起来，儿子一溜烟跑到门边要扭动门把开房门时，突然又下意识地缩回了手，只见他蹑手蹑脚地搬来一把椅子，走到门边，站在椅子上，贴近猫眼朝门外看，当看清是他妈妈站在门外时，这才
天喜地地开了门。不看不知道、一看心不慌，通过观察，我心中悬着的一块石头终于落下地，终于明白，给儿子一把钥匙，既是给了他一份信任，同时也给了他一个学会独立生活的机会；给儿子一把钥匙，既是给了他一片自由成长的天地和环境，也给了他一把开启成功之门的钥匙。 m.pIngGxＳ.COｍ