江逐
虽然不知道格物是什么，但是贾宪既然这么说自然是知道的，于是他含笑点头曰：“嗯，正是格物。”贾宪沉
了一下，道：“说起格物，老贾虽然也有涉猎，但是毕竟不
。不过老贾却知道有一人比老贾强之千倍，可成为天下第一格物大师。”江逐顿时心中大喜，没有想到收了一个高级算学教习兼校长之外，还能再找到以为格物大师。他连忙道：“奉职大人，那人是谁？可有办法让他来荥
担任教习？”“那人姓曾，名公亮，乃前任刑部郎中曾会次子。老贾在汴梁时曾和他有过来往。知道其醉心格物，涉猎甚深。”说到这里，贾宪摇了摇头道：“只是县丞大人，此人怕是不会来荥担任教习。天圣二年，曾公亮中了进士，被授为越州会稽知县，至今已经将近七年了。前段时
朋友自会稽返回，言曾公亮主持治理镜湖，开立斗门，
水入曹娥江。绝了镜湖百年水患，湖边百姓个个对曾公亮感恩戴德，其民望不下于县丞大人之于荥…”江逐听后暗自叹气。他不过才是个八品县丞，曾公亮已经是七品知县，怎么可能辞去朝廷官职来就任自然教习？真是异想天开。“哎，真真是可惜！”江逐
喟然道：“奉职大人，你后就是一校之长，关于自然，那个格物教习，你多留心一些。”郭松在一旁看出江逐的失望，连忙举怀道：“县丞大人，有奉职大人在此，你还担心什么，喝酒喝酒。”张保也举起了酒杯，一时间气氛又热闹起来。贾宪去了汴梁，不几便赶了回来。签了江逐的聘书。从此时起，他的身份不再是朝廷武官，而是荥新式小学的校长。有了贾宪在此，江逐把初试算学、自然教习地工作都交给贾宪。他只负责后面复试，身上的担子顿时又轻了不少。就这样又过了一个多月，新式小学地教习名额终于招满，可以正式向外招收学生了。江逐写出告示，贴在全县各交通要冲，他本以为以他在荥的声誉民望，这招生告示贴出去后，来新式小学报名的孩童一定非常之多。可是告示贴出去三天之后，竟然只有五名儿童过来报名。其中还包括郭松的儿子郭林。这下子江逐
可就愁坏了，学校内的教习一共有近二十名，学生才招了五个，这传出去岂不是要笑话死人？虽然江逐在开办新式小学之初就设想到学校的学生会很少这种局面，但是他绝对没有想到，来报名的学生竟然只区区五人，这是怎么回事呢？难道说以江青天的名号，全力支持一所新式学校，也不能让荥百姓买帐吗？莫不是因为新式学校的学费有点高了吗？也不会啊，学校只收取学生一些课本的成本费用，其他一切杂费全部免除啊，这究竟是什么原因呢？江逐想了想，还把张保叫了过来，让他到外面去打听打听。看百姓们究竟是估为什么原因，不愿意送孩子到新式小学来读书。张保领了命令出来，立即招来荥东西南北四大地头蛇，经过详加盘问，顿时弄清楚了缘由，连忙回来向江逐变令。“回县丞大人，百姓们都说，大人办得新式学校怪里怪气的。不但教授的课程与私塾、家塾不同，而且还让铁匠木匠和尚道士来担任教习，百姓们可不想让孩子们学成之后出家当和尚道士。也不想让孩子去铁匠铺木匠铺。”江逐听后连声苦笑，他实在没有想到，请铁匠木匠和尚道士来担任教习竟然会出现这种戏剧化地效果。难不成现在就撤掉自然课程，只教授其余三门？江逐却又心中不甘，他不能因为一点点挫折就放弃自己心中所想。他在仕途上屡受挫折，难道说开办一所学校也要屡受挫折不成？江逐
最后决定。不到最后关头，绝不放弃自己的构想，这所新式小学还是按照他设想地方式继续办下去。至于学校的生源问题。他可以先从黄河南岸的数万灾民中入手。江逐来到黄河南岸，当然这时候灾民已经不能称之为灾民了，他们都成了崔氏庄园的雇工，在改造好的盐碱地上为崔家种植庄稼。江逐首先去的还是田家堡，田家堡的百姓见到救命恩人江青天到来顿时轰动起来，家家户户都扶老携幼赶过来感谢江青天的活命之恩。江逐向他们说明来意，田家堡的村民立刻应承下来，不就是江青天让去个新式学校吗？冲江青天救了全村上下一千多口性命的份上，别说让个孩子去上新式学校，就是让孩子去杀人放火，也只需要江青天发一句话。听了田家堡村民的话语，江逐连声苦笑，我是让孩子去上学，去学知识，怎么到你们嘴里就成了杀人放火了？难道说新式学校的名声在你们心目中就这么差吗？如果真的是这样，我一定要好好检讨一下自己，看看究竟是什么地方出了问题。不过现在不是向田家堡村民解释的时候，即使是江逐解释。这些村民们也不见得能听得明白，先让他们的孩子去新式学校上学。过一段时，他们自然会明白新式学校是做什么的。当下江逐让田家堡父老领着孩子现场报名。贾宪就跟在他身后，正好为孩子办理入学手续。有孩子见父母拉着他过来这里报名，顿时赖在地上大哭起来，说什么都不让父母帮他报名。孩子的父亲被闹急了，当时抡起巴掌就打到孩子的
股上：“小畜生，不就是去当个和尚、当个道士，又或者当个打铁匠吗？青天大人救我们全家人的性命，让你当个和尚难道说委屈了你这小畜生不成？”孩子挨了打，不敢再反抗，
噎噎地被父亲拖到黑胖子贾宪面前开始报名。懂得江逐连忙向孩子父母解释：“误会了，误会了！新式小学和私塾、家塾差不多，都是进行的孩童阶段的启蒙教育，并不是让孩子当什么和尚道士，也不是让孩子去打铁锯木…”江逐好一番解释，才让田家堡的村民明白其中的道理。可是孩子们却还是不怎么相信，犹自半信半疑地望着黑胖子贾宪，眼里有几分畏惧。一番忙稽之后。田家堡一共报了六十多个孩子。可以分成两个班了。江逐心中大喜，在他眼里，这些孩子就是他种下的种子，将来会生
发芽，给北宋带来不一样的变化呢。江逐喜悦之余，又向田家堡的百姓许诺，这六十多个孩子在荥新式小学内不用出一个铜板的书费学费，并且在学校内吃饭住宿全部免费，由学校负责。田家堡的村民们又是一阵感谢。有了田家堡的成功，江逐信心大增，又向黄河南岸的其他村落走过去。那些村民对江逐和田家堡的村民别无二致，差不多把江逐奉若神明。听了江逐的来意，大多数人都同意让自己的孩子到荥新式学校去就读，反正是免费的，还可以在学校吃喝，岂不是省下家中一张嘴？走遍黄河南岸受灾的十多个村落之后，贾宪手中的花名册上已经写下了四百多个孩子名字。这让江逐非常满意，这四百多个孩子即使不能都坚持读完六年小学课程，至少也得有个六七成的孩子能坚持读完吧？那么六年后，基本上有二三百个小孩子具有相当于现代小学六年级的文化程度。这些人又是江逐展开下一步中学教育的基础。按照这样的规模潜移默化的教育下去，将来究竟会发展成什么样子，江逐自己都不敢想象。天圣七年七月一，荥新式小学在校长贾宪的主持下，正式开课了。而这一天，也注定会在大宋教育发展史上写下重重一笔。新式小学开学之后，江逐就把主要精力放在自身上面。当初老夫子张震送给他手卷的时候，曾经说过其中有一手卷讲授的是武勇之术。可以让江逐武艺超群，勇冠江湖，在天下行走无人敢当其缨。当时江逐却对武勇之术不感兴趣。原因有二：一是江逐觉得个人发展方向主要还是应该放在仕途上面，武勇之术再厉害，也不过是个人好勇斗狠罢了，一旦面对官府的千军万马。这武勇之术全无用武之地。所谓武功高强的大侠单
匹马对抗官府，不过是武学小说的YY罢了。二是江逐也不相信，张震所说的武勇之术真能让他武功超群、勇冠江湖——他已经十九岁了，错过习武的最佳年纪了！
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