第8章 此刻稍有释怀
两人离得很近,沉桐能感受到他爸爸⾝上的浅淡气息,没有庒迫感,没有任何不适反感的排斥。“桐桐?”一开始就开小差,还被抓包了。沉桐的脸在她爸爸眼⽪底下,红到耳尖。沉适瞧见,反思刚刚那声是不是过苛了?
他解释那些条目,声音温和平淡,沉桐觉得她爸爸的口头表达能力真是好极,清晰、准确,没有一点翻来覆去,喋喋不休。
“爸爸有没有讲明⽩?”沉桐忙回“你讲的,我懂了。”沉适接着给她讲例题,讲解题思路,很引人⼊胜,他写解题步骤,规范漂亮,总之沉桐感受到一种⾝心沉浸式的学习。
于是在她自己做练习的时候,上手很快,她的学习,沉适从来没有劳过神,一直认为她很自主很聪明,现在看,也确实如此,那⾼数之前怎么会学得一塌糊涂?***
学得正⼊佳境,会议安排的用餐时间也到了。沉桐的饭由宾馆送到房间,吃完她自己做题。沉适去餐厅,同他们师门的人共桌,李怀东看他只⾝来“桐桐回学校去了?”
“没有,她的饭送去房间了。”“你应该带她来,和我们这些人,有什么关系。”有人问“桐桐是谁?”
“是你沉师兄家的千金,在清斐上学。”大家听此,又少不得一番恭维。李怀东道“桐桐特地来找你,让她单独留在房间多不好,明天你带她过来。”饭后,一行人又到研讨室小坐,讨论明天的报告,也闲聊。因为经历一天的舟车劳顿,散得也快。
沉适回到房间检查沉桐的练习,没有多大问题,就是∑之类的符号写得潦草不规范,提醒她注意,沉桐立马在稿纸上重写给她爸爸看,可就是写得不成样子。没奈何,沉适弯⾝,大手包住小手,沉桐
口发堵,不是难受的气息不畅。
而是新奇隐秘的奋兴,她爸爸手指的轮廓、掌心的温度和纹理,全印落在她手上,牢牢攫住她的触觉感知。
一时间她敏感又迟钝,木然由他手把手带着她一笔一画写符号。明明之前的反应还有点灵动迅捷的意思,现在如翩跹的蝴蝶忽然敛翅,安静乖巧下来,精气神大变。
沉适其实也不自在,沉桐又默默红着一张小脸,搞得他大不好意思,硬着头⽪,教她一个个写完,松开手,收到⾝后“写作要规范,不然有的符号很容易错看成数据。时间不早了。今天就到这里,你回房间早点休息。”
“嗯。”沉桐低低应声,不言不语收拾完书本“爸爸,那个会,我也想去看看。”沉适垂眼想了想。
然后应允“也好,会议地点在七楼,八点半开始,你后些进场,在后面找位置坐,机手调静音,不要参加到一半就离场,也注意不要打瞌睡。”沉桐眼里泛出潋滟飞动的光芒“我知道了。谢谢爸爸,爸爸也早点休息。”
***地调院的工作环境和家里人对爸爸的态度,沉桐冒然以为,地质工作清贫寂寞,劳心劳力,又少政策支持,十分令人气短。今天会场却全然不一样,明亮朗阔,席位如林,非常有排场。
大屏幕上以“能源⾰新,家国崛起”为主题的⼲热岩勘探开发研讨会和换下冲锋⾐的正装地质学者,完全撑得起会场气氛。沉桐悄悄张望找她爸爸,没有找到,主持人已经开始在介绍与会者,除了她爸爸。
那些名字对她来说都很陌生,但是一加上“院士”两个字或者供职单位,它们的分量和意义。
就不言自明了,不一会儿,是主办方李怀东的简短致辞。沉桐略约听出了个大概,⼲热岩的勘探开发利用,理论和技术都尚未成
,也因此而前景可观,对家国的能源供应意义重大。
接着就是整个课题下各个子专题依次上台报告。沉适所在的地调院牵头负责的正是第一个专题…《打加错地热区地球物理探测与地质建模》。受邀上台时,沉桐才看着他从第一排起⾝,台签上写着他单位和名字。
她好像严重低估了她爸爸在地质界的地位。这个时候的沉适和平时不同,往发言席后一站,温和镇定也能生出令人信服的气派…在他的专业领域,他的研究具有权威
和前瞻
。40岁的年龄,正是最具有学术生命力的时候,相较台下的前辈老者。
他完全可以称得上是锐意正盛的青年才俊。沉桐极为认真地听她爸爸发言,勉強能懂什么是完成实物工作量、考核指标和预期目标。再往后。
他侃侃而谈他的团队如何使用各项释新技术,查明各类磁场特征,提取地球物理化学信息,沉桐就完全不知其所以然了。
后续的发言者,各种繁富的数据图表,严谨的研究框架,关于热能的科学设想,沉桐懵懂不解,只能感知到这些人具备超強的专业知识和技能,极富理想信念。
他们的专业是一方流光溢彩、大有可为的天地。沉桐没有被鼓动得热⾎沸腾,反而情绪低
。
⾼一时她的理科始终在中上游⽔平,不差,但绝对不算拔尖,她让她妈妈给报过补习班,一年时间,收效甚微,离顶尖名校距离甚远。
所以她学文,学得
如鱼得⽔,还考上了数一数二的清斐,夫复何求呢?哪知道,围观一次研讨会,她竟对科研有切⾝的心驰神往,对自己的处境感到薄薄的遗憾怅然。***会议茶歇,沉桐坐在靠后门的位置,大家都在门外喝茶吃点心谈话。
“你们的那部分子项目,勘察环境很艰苦啊…听说老林还遇到过野牛袭击。”“所以我们现在要努力加餐饭啊。”诙谐幽默,风趣乐天,沉桐叹息,心里说不出的失落。
沉适晚上继续给她讲题,越到后面,越是有概括,有提升,总之讲的特别好,硬是把混沌一片的沉桐教得渐渐心明如镜。沉桐学习到哪一步了。沉适心里有数“爸爸还请了两天假,看来元旦后再用一天的时间就能讲完。”
爸爸竟然会为自己请假,一阵理不清的意外喜悦,胡
搅冲撞,沉桐有点口不择言“爸爸,我以前也喜
学理科,妈妈请老师给我补过课,进步不大,老师说我没有学理科的思维。”
讲完就意识到自己嘴瓢了。怎么在爸爸面前自揭其短。“既然知道你喜
,那老师就不该对你说这句话。”语毕,沉适也感到愧羞难为情,往⽇对女儿的学习漠不关心。
她被别人语言伤害,记到如今,心结难解,自己还以为她天资好,学得不费力气,一路顺风顺⽔,并以此为荣。“那爸爸,我是不是真的学不了理科。”“爸爸以为,学习是生学的事,也是老师的事。
生学要勤奋自觉,老师也要教法精湛,诲人恳切。”这么一说,听起来也不全是她的问题,沉桐倍受安慰。
虽然她一直对自己⾜够有自信,但那个人是老师,他的话或多或少在她心里留下些影子,此刻她稍有释怀“我要是早点找爸爸就好了。”
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