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我拿什么奉献给你
   有这样一首歌,在我心中反复地唱;有这样一句话,在我的心中不停地问。想起的时候,有感动和愧疚,唱起的时候,会忍不住泪。岁月有情,光会老,我是否还能回到年少时候?

 偏远的村庄,简陋的教室,高矮不齐年龄不等的几十个学生,簇拥的是一个十八岁的大眼睛老师。是您第一次把诗歌写在了黑板上,也写在了我们的心里。您用无比优美的声音讲张海迪的故事,我现在仍能清晰的记起那些话语:轮椅推来了您的欢笑,红领巾亲切的把您围绕,把右手高高地举过头顶,我们在电视机前向您问好…老师,我向您问好,您在哪里,您听见我的问候吗,您能看见我的文章吗,您还记得那个梳两条小辫子的害羞女孩吗?

 “报告!”上课的铃声响过一会儿,我才跑进教室。您用宽容的目光注视我,同学们都笑了,原来您正点到我的名字提问。你怎么那么爱提问呢?在外语并不被特别重视的年代,有了您每课频繁的提问,我才对外语丝毫不敢放松。今天的我斗胆在众人面前说一两句外语的时候,我深深地想念你,我的老师。

 外面的天气很热,地上还像火烤一样,我不想起教室里的火炉来。老师,您还记得吗?您当时是学校的教导主任,兼任我们的语文老师,那天你在课堂上很投入地讲,我却专心地做我的数学作业。你发现“敌情”了,不动声的走过来,将我的书一把夺下,随手扔进了火炉里。我呆坐着,看着书的底页渐渐变黄,发出焦糊的味道。最后是您让步了,示意头排的同学将书拿了出来。您肯定不明白,我竟然敢在您的课上写数学。您在同学们心中是严厉的,而我是酷爱上语文课的学生。我现在告诉您,那是因为我的数学成绩一直太差,数学老师点了我的名字,我才知而后勇的。数学老师知道我的行为后肯定很得意。有了那段时间的发奋,我的数学成绩才打破了不及格的记录,以至中考的时候没有给班上拉后腿。老师您现在还生气吗?我想,幸亏我当时看的是数学书,如果是小说,后果会怎样呢?呵呵。

 高一的时候还是要忍着痛苦学物理和化学的,这两门我很少及格的。我不知道我的物理和化学老师忍受了多大的痛苦来教我。化学老师曾近乎哀求地说:我知道有的同学想上文班,不愿学化学,我也不能强求,但我还是希望你们尽量多学一点。物理老师则要幸运的多,我记得我的物理考过一次37分,但是第二次不知什么原因竟然把这个数字倒了过来,考了73分,物理老师激动地语无伦次,走到我面前一迭声地说:真不错,进步不小,好,好…但是下一次‮试考‬,我又故态复萌了。老师就不说了。

 那时候怎么那么死皮呢?老师在课堂上讲得津津有味,学生们听得也入,但是气氛就是不活跃。我们总是不能像现在的粉丝追歌星一样热情,不能和老师台上台下的唱和。您讲《<呐喊>自序》,读到其中一段,特别的声情并茂:“凡有一个人的主张,得了赞和,是促其前进的,得了反对,是促其奋斗的,独有叫喊于生人中,而生人并无反应,既非赞同,也无反对,如置身毫无边际的荒原,无可措手的了,这是怎样的悲哀呵,我于是以我所感到者为寂寞。”老师啊…记得做过这样的题目:你的理想是什么。不知什么原因,我当时就是不敢把自己的理想讲出来。我从来没想过连买捆菜都算不清账的我今天会做会计,而且还要硬着头皮去一级一级地闯关考职称。我想我这是在恶补数学课呢。我的老师们呀,我现在所能做的,只能是在八小时以内认真地书写那十个阿拉伯数字,让它们遵纪守法;只能是在八小时以外的时间,堆砌一些不成器的文字,在我平庸的人生里还留有一片青葱绿地;只能是在我遭遇一些事情的时候,想想你们教过我的道理,提醒一下自己。我常想起你们,却不常走近你们,你们都老了吧,你们还在平凡的岗位上复一教诲如我一样的懵懂学生吗?花秋月无情,冬去来已雪染双鬓,把爱献给了我们,把青春献给了我们,我拿什么奉献给你,我的老师!  M.PiNGgXs.coM
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