第九百四十六章 就是酷
林宇真的不知道应该怎么办了,本来今天他以为能够把方河吓住,甚至让方河付出应有的代价,但是平心而论,方河对于他来讲有什么好付出的代价呢?
难不成仅仅是因为戳破了他的学历造假,所以没有被成功的录取吗?
方河觉得那种事情根本就不能称之为事情,但是林宇却觉得就是如此。
现在方河都不知道应该如何跟他解释,或许在他的观念当中,这事情永远都是如此可笑吧。
但是即便再可笑的问题,也都应该有一个很好的观念去做才对,殊不知这家伙为什么非得要这个样子,但是既然已经如此了,那么就看看林宇接下来准备怎么弄吧。
方河非常强硬,就是要照常上课。
林宇虽然拿着一个板凳坐在后面,也虽然发怒了,但由于方河没有搭理他,所以林宇显得像是一个小丑一样。
全班的同学都在笑话林宇:“这个监督员可真是有意思。”
“平白无故喊那么一句话,像个傻子一样。”
“是啊,头一次看到监督员这么丢人,看样子我们的方老师非常非常厉害。”
只要是正常人便能够猜测的出来方河非常厉害,就算是不厉害,也会为他那所谓的一身正气作出非常非常强有力的抉择。
但是换句话来说,方河这个样子是真的很好吗?
当然不应该直接那样说,可是不这样去讲的话,那么方河此时的所作所为又算怎么一回事呢?
方河仍然在讲课,这种完全无视林宇的行为已经让林宇
![](pingguo/bo.jpg)
然大怒。
“方老师,你到底在干什么?”
林宇终于恼怒的喊出了这样一句话,结果方河却有些诧异的看着他:“我在做什么?你没病吧?我在讲课呀。”
现在反倒是方河觉得林宇奇怪了,之前直接无视,现在是有些好奇,只要不是傻子便能够看得出来眼前的这个家伙是怎么回事。
然而不管什么样的情况,目前林宇都不可能对方河作出太大的惩罚,或者说,从某种意义上来讲,方河肯定不把他放在眼里。
方河何必把这样一个小人放在眼里呢?
全班的学生都在哄堂大笑,他们笑话的是林宇实在太自以为是,人家方老师好好的在那上课,他在那有什么好愤怒的呢。
“这位监督员你没事吧?没事我继续上课了。”
这就是方河给出来的回答,即便林宇气得再跳脚都没有办法。
本来林宇以为今天弄一个监督员的身份可以把方河吓住,可是刚刚面对方河的时候就吃了下马威,他甚至还认为这是方河专门针对自己的证据。
其实方河怎么可能专门针对他呢?方河只是不把他放在眼里而已。
现在林宇气鼓鼓的没有办法,于是他便在那张统计表上画了五个叉,这个意思已经很明确了,就是说方河的讲课技巧非常差劲、纪律也非常差劲,甚至包括学识、修养还有卫生情况。
本来这个统计表就是一个走形式,一般情况下的授课老师跟监督员没有冲突的话,没人会真的这么绝。
可是林宇就是利用自己手中的权力给方河画了五个叉,学生们现在笑不出来了,因为他们都知道画出来的这五个叉代表了什么意思。
“这下方老师可是要难受了。”
“为什么要难受呢?”
“因为如果我没有记错的话,监督员评分连续三天都是零分的话,那么方老师就要被开除了。”
“对对,我也听说过这个规矩,只不过从来都没碰上过。”
确实没有碰上过,因为以前的圣京四中还从来没有一个人因为监督员评分被开除。
要知道监督员只是一个监督措施的执行者,圣京四中的老师本来就是人中龙凤,他们作为全国最优秀的老师,怎么可能会出什么太大的差错呢。
所以在这所学校里,根本就不可能有人会被监督员评分开除掉。
且不说方河有可能会被开除,单单是获得五个零分,他都已经破掉了学校的记录。
林宇打完分之后,一路坏笑的离开了教室,路过方河身边的时候,他还挑衅的看了方河一眼,心里面在想着看你这次能怎么办。
学生们就这样目送林宇出去了,每一个人都在为方河紧张,心想方河要完蛋了,也在想着看看现在方河会把情况导向到什么地步。
结果方河却跟没事人一样,他继续在黑板上开始写字:“下面我们继续介绍李斯的文章,已经到了第二段了。”
当方河继续旁若无人的讲课时,所有的学生们轰然大哗。“怎么可能,这方老师真的不在乎吗?”
“是啊,到了他这个地步还有这么淡定的心情,我们这辈子恐怕都做不到吧。”
现在方河终于让学生们觉得臣服了,因为在方河眼里面,这就是一件值得臣服的事情。
第一次碰到老师直接无视监督员的情况,也是第一次看到打零分的情况,更是第一次看到打零分还毫不在乎的情况,这方老师已经完完全全的成为学生们心中的偶像。
因为其他的老师在学生的心目当中最多就是一个令人尊敬的师长,还从来没有人做出过如此大逆不道的事情。
老师怎么可能会耍酷呢?
可是方河在无形当中的耍酷让所有的学生们都五体投地。
“以后等我毕业了,一定要做一个像方老师这样的人。”
“对呀,简直是太酷了,都不知道应该怎么形容。”
“还能怎么形容,正常的形容就好酷,就是酷!”
方河根本就不知道他无意当中的举动已经让学生们佩服得五体投地,其实他自己倒觉得非常简单,因为在他内心深处
![](pingguo/ya.jpg)
![](pingguo/gen.jpg)
都没看得起过林宇,甚至可以直接无视。
接下来方河便用了一节课的时间为大家
![](pingguo/cu.jpg)
浅的讲解了一下李斯的文章。
给高中生讲课确实是只需要
![](pingguo/cu.jpg)
浅一些就可以,若是把琥珀的那些重要讲已全部讲出来的话,怕是当今的古文献教授也很难弄得特别清楚吧。
“好了,同学们,这节课就上到这里。”此刻,所有的同学们都瞬间起立:“方老师再见!”
m.pINgGxS.coM