第93课 寒假前的叮嘱
林远和一年级三班学生们的试炼,算是菲诺尔学院里比较靠后的一批,等他带着学生们回来后,除了4年级的学生外,其他所有的学生都已经重新返回了学院。
返回学院做什么?
自然是期末试考。
菲诺尔学院的学生们除了要学习魔法外,还会有一些社会理论、经济发展、政治研究等等的
七八糟课程,这些课程虽然平时上的次数算不上多,但却是需要考核成绩的,并且在学院最后给出的学生评价上占有不轻的分量。
因此学生们同样很重视这个试考。
和魔法学院的风格不一样的是,这个试考是纯粹的笔试,认真说起来,这和林远在原世界里的试考几乎一模一样。
就连要有监考老师这个制度都一样。
林远在被任命为一年级的监考老师后,仔细翻阅了一遍这个试考制度,发现里面竟然和原世界的试考有七八分想象。
这绝对不像是这个世界上自己发展出来的制度。
林远向卡帕奇副院长询问过后,才知道这个制度自从建院以来就存在,期间虽然有过几次修改,但大体还保留了刚开始的模样。
至于这个制度的创建人?当然是伟大的天才魔法师,菲诺尔学院创始人——菲诺尔大魔导师。
“我靠,菲诺尔该不会就是穿越的吧。”这让林远不得不产生了这个猜想。
再联想起那个破旧的足球,林远几乎在心里肯定了自己的这个猜想。
只不过年代实在过去得太过久远,能够用来证明这个猜想的证据太少,所以林远还不能百分百地肯定。
“要是有人能活得超过300年就好了…”林远忍不住嘀咕道。
“人活过300年?”卡帕奇副院长本来低头在处理公务,听到林远嘀咕,抬起头接了一句。“就算是成为大魔导师和武神,也不可能活过300年,这是人类的局限。”
林远只能无奈地叹口气,这一点他自然清楚,只不过总有这个问题在心里憋着,又不能给其他人说,让他有些难受。
“当然了,法里诺斯大陆上可不只有人类一个种族。”卡帕奇副院长又道。“就不说消失了快两百年的龙族,它们之中寿命最长的甚至可以超过一万年。单说现在法里诺斯大陆上还存在的种族,矮人和精灵的寿命都可以超过300年,长寿的甚至可以活到500多岁。据说现在的精灵女王甚至已经拥有活过了700余年,而矮人的国王年青一点儿,却也有400多岁了。另外,像侏儒啊什么的,也有不少比人类长寿的,偶尔也能活过300岁。但人类是从来不可能的,这一点,兽人也一样。”
林远眼前一亮。卡帕奇说得对,虽然人类中已经没有了太多对于菲诺尔的记忆,但精灵和矮人这两个智慧种族却肯定有,如果自己能够找到经历过菲诺尔时代的精灵活矮人,说不定就能知道一些关于菲诺尔的信息。
“不过林,你现在不要去想这些
七八糟的事了,刚才告诉你的事情你都记住了吗?”
“当然。”林远耸耸肩轻松地答道。
卡帕奇副院长喊他来,除了告诉他,他要当监考老师外,还告诉了他一些关于明年2月的大陆魔法学院大赛的事情。
因为林远的学生们在菲诺尔学院大赛一年级中的表现出色,加上法斯诺和卓娜分别获得了第一和第三名,所以学院决定,由林远率领着一年级三的前三名一起去参加大陆魔法学院大赛。
“你要记住
期,大赛的开赛
是2月14
,不过报名的
期要提前一个星期。所以你必须在2月7号前就赶到大赛所在地,也就是魔法师工会总部的所在地——芬兰城。”
“行了我记住了。”林远点点头表示明白。
期好记得很,不就是原世界的情人节嘛…“不过副院长阁下,你刚才说让我必须在规定日子里赶到…难道不是我回学院来和大家一起会合后再同去么?”
卡帕奇一愣,发问道:“为什么要一起去?你又不是小孩子,难道自己去芬兰城都去不了么?”
林远只好摸摸鼻子,在原世界的学校里,他已经习惯了所有集体活动都由学校领导带队,想不到这个世界的学院反而更开明。
“林,学院里对你的两名学生——法斯诺和卓娜很看好,如果他们发挥得好,很可能会在大陆魔法学院大赛上取得好成绩。所以你一定要让他们以最好的状态
接大赛,好为菲诺尔争光。”卡帕奇又补充道。“我建议你和他们更早一点儿时间到芬兰城,好熟悉熟悉环境,另外你也可以在这段时间里对他们着重辅导下。”看了林远一眼,又道:“如果有什么困难的话,尽管提,只要学院有能力
足的,就一定会
足你。”
林远忍不住笑了笑,卡帕奇副院长还真是个好面子的人。对菲诺尔学院在大陆魔法学院大赛上的成绩如此看重。
“好,我记下了。一会儿我就去和法斯诺和卓娜说。我是无所谓,反正我本来就打算趁着寒假去魔法师工会总部平定下魔法师等级,需要提前去的。只不过法斯诺和卓娜的寒假会因此少几天,他们会不会抱怨我就不知道了。”
“抱怨什么,为学院争光的事,他们应该高兴还来不及。”卡帕奇对林远的说法嗤之以鼻。“你答应了就行,他们不会有意见的。”
林远耸耸肩,懒得和卡帕奇去争论学生们的人权问题,反正知道说了也是无用。
“对了,喀秋莎老师想要见你。”卡帕奇那张老脸上突然浮现了一丝笑意。“你也知道,喀秋莎这个学期结束后就要回到马奇诺帝国了,不出意外的话,她可能以后都不会有什么机会再来库斯帝国。林,有什么想说的话你一定要趁着现在就说,不要以后再来后悔。”
林远只能苦笑,好像所有的人,包括自己的学生们都认为他和喀秋莎应该发生点儿什么。
可是他自己明白,虽然喀秋莎和他的关系很好,他和喀秋莎在一起的时候也很开心,但他的的确确对她没有什么太多的感觉,两个人在一起像是朋友更多过像是恋人。
是因为喀秋莎不够漂亮?
也许吧。
想到和米娅在一起时的情形,林远也不敢肯定是不是因为这个。米娅是足够漂亮了,可林远除了偶尔会因为她的美貌而心动外,大多时候都因为她的性格对她敬而远之,自然不可能谈上喜欢她。
归
到底,男女之间的事情,本来就没什么道理可言。喜欢就是喜欢,不喜欢就是不喜欢,更多的时候,讲究一个缘分。
林远只知道自己现在的确没有什么动心的感觉,这就够了。
当然,想归想,喀秋莎还是要见的。
见到林远后,喀秋莎并没有林远想象中的激动,只是平静地告诉了林远自己将于三天后动身离开菲诺尔学院,返回帕米尔学院。
“林,这本记载了你的教学理论的小册子我也会一并带回到帕米尔学院去。我会尽我所能,让帕米尔学院的老师们都认同你的观念。我希望,帕米尔学院的学生们,都能像一年级三班的那些学生们一样出色。”
林远笑了笑没有回答。
教育理念这种东西,断然不是他区区一个人的言论就能改变的。
这和社会环境息息相关。
法里诺斯大陆因为经常爆发的战争,导致了众人实力至上的观念。这也导致了各大学院的急于求成,不管是老师还是学生自己,都希望实力迅速提升,好成为所谓的“强者”
可林远的这种教育方法,却是更注重学生们最基础的东西,例如意识、自我思考能力等等。这种东西虽然对于学生们的长期发展好处极大,但初期却并没有什么成效。
如果不是一年级三班的学生们本身出色,加上林远对魔法的理解别出一格,那么一年级三班目前肯定不会有这样的成绩。
而且,林远最注重的“以人为本”的观念,这个大陆上的老师们,未必能够接受。
他们已经习惯了学生们的绝对服从,又有多少能够像喀秋莎和米娅这样肯真正为学生们着想的呢?
这些话并不适合告诉喀秋莎,她毕竟是属于整个大陆的人,虽然能够接受林远的一部分理论,却不可能接受林远更深层的思想。
所以林远只是笑笑。
“对了,林,其实我一直想问你。”喀秋莎把记录了林远言论的小册子小心翼翼地收回怀里,又道:“为什么你不介意我把这些东西带回到帕米尔呢?要知道马奇诺帝国可是库斯帝国的敌国。”
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