五月无歌
骄
似箭,疯狂地将炙热的毒光
向大地,本应苍翠繁荣的树木在它的
威面前耷拉着脑袋,四处一片苍凉,只有知了在有气无力地嘶叫着:“知了---知了---”高三学子的雄心壮志也在骄
的
威下一点点糜萎。
试考——讲座——再考——再讲——再…周而复始,单调枯燥。学不会考会,这是学校亘古不变的制胜法宝,这是在重复实践着中国一条铁的法则——工多艺
。可是大家都忽略了,中国始终没有一个诺贝尔奖获得者,始终没有一个人可以与比尔盖茨匹比。
每次考完,老师总问:“感觉怎么样?”我总是很木然地回答:“没有感觉。”“没有感觉就是好感觉。”老师总会一脸灿烂地回答。我知道老师是在鼓励我,即使我再不成器,也让我有走下去的信心。这就是老师之所以为老师的地方。
一天,一位小师妹找到我:“又准备到‘五四’演讲比赛了,帮我组一篇稿件,好吗?我一直都很崇拜你,在上两次的比赛中,你的表现太
了!”我感觉内心一阵震动,曾几何时,竟已忘了。五月,本应是神采飞扬的季节,竟忘了。我也曾
扬过,台上的挥斥方遒曾让多少师弟师妹为之倾倒,可是我却想不起来什么时候开始遗忘这一切的。
望着小师妹灿烂而期待的神态,我怎么忍心打破自己在她心目中的光辉形象呢。可是当我放开所有试卷,提起笔时才发现,曾经活跃在大脑中的那些
昂、优美的语句早已遁地无形,任凭如何搜刮枯肠,头脑中闪现的都只是一些康熙盛世,地理分界线,什么语法,病句之类,它们
满了大脑的每一个角落,繁多而混乱,那些优美的句子早已不知道被它们挤到哪个角落去了,怎么也拼凑不出一段完整的句子。我无奈地扔下笔,双手紧紧地抱着脑袋,江郎才尽的滋味大概也就如此吧。
去年五月,我曾
情飞扬地将一篇自以为无比豪迈的词《水调歌头。欢乐几时有》发表在校刊上:“欢乐几时有,试考几时休,昼夜奔波于斯,几时熬到头。寒窗苦读十年,只为高考三天。常恐一朝失手,辛苦付诸东
。梦萦绕,清华园,末名湖,消得憔悴心无悔,力当破釜沉舟征战书山题海。年少不言愁,定当鸿鹄志,考场展风
。”当时我一直以为,这首词一定会激励很多高三的师兄师姐们奋勇前进,可是现在看来,那时我是多么幼稚。现在只能低
另一首词《无题》:
昨夜有雨愁丝长,恐开窗,懒梳妆。未卜来
,前途何茫茫。不敢抬头计晨
,忽一岁,草木黄。
敢问路在何方?问苍茫大地,谁予答语?
2006/5/15于
晖山下
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