第83章 欲海无边,回头是岸
早有扫地的小和尚报告了圆通大师,温纯他们还没到庙门,那洪钟般的声音已传了出来。
“贵客远道而来,老衲这厢有礼了。”
温纯拉着苏一波进了庙门,便见圆通大师站在大殿门口,双手合十,满面红光,双目炯炯有神。
温纯微微鞠了一躬,喊了声“师父”
“师父?”苏一波看看温纯,又看看圆通大师。
温纯忙解释“哦,我小时候跟着圆通大师练过几年。”
苏一波像是想起了什么,仔细端详了圆通大师一番。看他目
光,想必是个练武之人。
苏一波拱手施礼“大师好!”圆通大师开口就说“老衲中午打坐,见一片
晦之光一闪而过,不知是否应在这个贵客身上。”
“大师,什么叫
晦之光啊?”苏一波看上去有点不
。
温纯忙打岔“师父,你是不是看错了?”
圆通大师把两人让你禅房,吩咐小和尚上茶,然后又上下打量了苏一波一番,才慢悠悠地说“没错,果然应在这位贵客身上!”
一瞬间,苏一波面
错愕与震惊。
温纯笑道“师父,这可是京城来的大导演,您老眼昏花的,怕是看错了。”
“嗯?”圆通大师捏着佛珠,狠狠地盯了温纯一眼。“出家人不打诳语,老衲何错之有!”
温纯垂下头,不敢再做声了,端起茶杯,请苏一波品茶。
茶喝过了,圆通大师领着苏一波边参观寺庙,边闲聊,说着说着就说到了青莲寺的渊源上来了。
唐僧师徒取经路过此地的典故,上山的时候,温纯已经给苏一波讲过了,再次提及,圆通大师微笑摇头,说“非也,那只是传说。此寺实为唐代经学大师康子元所建,他游历临江,登过青莲山,对此处风光推崇备至。曾有‘以楼而兼江之胜,则首推临江城;以山而兼水之胜,当首推青莲山’之说。所以,才出资修建了这座青莲寺。”
苏一波瞪圆了眼睛“这么说来,青莲寺乃唐朝康氏所修。”
圆通大师引经据典,又扯到了三国时期的一代高僧康僧会,通天文、谶纬之学,尤娴经律。他在东吴讲经之时,孙权为之建塔修寺,就是号称江南第一寺的“建初寺”后来又创建了上海的龙华寺、静安寺,可谓江南佛学奠基人。当年,康子元修建青莲寺,便是仿造的“建初寺”所以,青莲寺与康氏家族渊源颇深。
苏一波见多识广,加之这次拍摄有寺庙的戏份,所以,对唐代寺庙建筑风格也有过研究,他抬眼仔细观察,发现青莲寺檐瓦之上有飞天、雷神、狮子、白象、花卉等图案,造型生动,制作精美,果然与他所研究的唐代寺庙风格大同小异。
我的天!
康壮苏要拍唐朝琵琶大师康昆仑的故事,本来就有光宗耀祖的意思在里面,现在又冒出一个康氏家族在唐朝修建的青莲寺,这真是机缘巧合,天随人愿啊。
这个时候,苏一波多少动了心思,青莲寺可以作为外景地之一了。
再回到禅房坐定,苏一波又想起圆通大师刚见面说的
晦之光,便问“大师,我还有一事不明,那
晦之光是如何应在我的身上呢?”
圆通大师没有再客套寒暄,只是稍稍再次端详了一下苏一波,说“先生神气盈面,
泽却是晦暗,此
气不盛所致;鼻翼凹陷,两耳不举,分明
气外
过重。老衲冒昧奉劝先生,
海无边,回头是岸。”
苏一波目瞪口呆,难以置信。这和尚怎么知道我透支得
光了?未必是温纯通风报信。不太可能啊,刚才上山之时,曾经掏出手机看过,青莲寺一带根本没有信号,而上下一趟上,午休那点时间肯定来不及。
要不就是这圆通大师有些神通!
想到这,苏一波反倒来了精神,便问“大师,何为
海无边,回头是岸呢?”
“哈哈,”圆通大师手捋胡须,笑道“若有恒心,重振雄风,或未可知。”
别看苏一波和温纯说得貌似潇洒,但也不能不动心,听到圆通大师这么开门见山一针见血,一定是有妙手回
之术问,心跳瞬间快了不少。
眼巴巴地看着美女如浮云在身边飘过却信不从心,是多么的痛苦的折磨啊。
男人再透支过盛,也希望能雄风犹存,哪怕是偶尔
峥嵘也是好的。
苏一波站起来,抱拳施礼“请大师指教。”
圆通大师脸上
出个不太自然的笑,摆摆手道“这是个铁
磨针的功夫,得有经年累月的耐心。先生忙于俗物,怕是在寺里也呆不住。”
苏一波果然面
难
“哈哈,大师,以前也有高人指点,要我练习打坐静修,可我还真闲不住。”
圆通大师摇摇头“养
蓄锐,此为筑基固本之法,自身修为固然有必要,但借力打力,才是修炼的最高境界。”说着,圆通大师伸手一指温纯,说“这样吧,你们若能在一起呆上三五个月,他也曾学得一些皮
,应该可以助你一臂之力。”
苏一波的目光顿时落在了温纯的脸上,笑道“老弟,你怎么不早说呢?”
“我,”温纯咽了口唾沫,不知道如何作答。
“呵呵,老弟,我跟你推心置腹,你却掖掖藏藏,太不够意思了吧?”
“不是,苏导,我没那意思,我只是担心苏导这么忙,哪里有时间修炼,所以觉得还不如不说的好,免得你心里惦记着,反而越发痛苦。”
苏一波直视着温纯,笑
地说“这么着吧,这次贺岁片一拍怕也要几个月,外景地选在附近,我就可以跟你老弟亲近几个月了。哈哈,我再问你一句话,你帮不帮我?。”
“要是这样,那最好了。”温纯点点头,答应了。
这苏一波够狡猾,只说选在附近,并没有说要选在望城县。
圆通大师与温纯偷偷对视一眼,借口外面过于嘈杂,出禅房去约束弟子。
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